Главная | Редакция журнала | English version Электронный журнал «Психолого-педагогические исследования» | Open Access Journal
Электронный журнал — Психолого-педагогические исследования
Электронный журнал
Психолого-педагогические исследования
Directory of open access journals ERIH PLUS ВАК Научная электронная библиотека elibrary.ru

Рубрики журнала

Все рубрики журнала >>
Психологическая наука и образование psyedu.ru
2010. № 1.
ISSN: 2074-5885 (online)

Методика диагностики мотивации учения студентов педагогического вуза

Кетько С.М. профессор Челябинского военного авиационного института штурманов, ketkoserm@mail.ru
Пакулина С.А. кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии , Челябинский государственный педагогический университет, Россия, pakulinasa@mail.ru
PDFПолный текст (PDF) РаспечататьРаспечатать

Авторами разработана и апробирована методика для изучения мотивации учения студентов педагогического вуза. При разработке методики авторы опираются на теоретические исследования мотивационной структуры студентов в вузе Т. А. Ивановой, А. К. Марковой, В. И. Чиркова, К. Штарке. Методика позволяет выделить во внешней и внутренней мотивации учения три группы мотивов: поступление в вуз, реально действующие профессиональные мотивы и их доминирование, определение уровней развития мотивации учения. Результаты диагностики показывают, что резервы вуза по мотивированию студентов к учению достаточно обширны и требуют вдумчивых организационных и напряженных управленческо-воспитательных усилий профессорско-преподавательского состава для компетентного влияния на возвышение мотивационных структур студентов вуза к учебной деятельности. Методика может быть полезна для изучения взаимосвязи мотивации достижения успеха, мотивации учения и адаптации студентов в вузе, ценностных установок студентов в процессе обучения в вузе, психодиагностике в мотивационном тренинге и в целом для построения прогноза социального развития личности. При адаптировании двух утверждений к специальности вуза методику возможно использовать для диагностики мотивации учения в вузах непедагогического профиля.

Ключевые слова: мотивация учения, учебная мотивация, внутренняя мотивация, внешняя мотивация, релевантные мотивы, иррелевантные мотивы, уровень развития мотивации учения

Рубрика: Психология образования

Библиографическая ссылка на публикацию

Литература

  1. Богословская О. Мотивация получения высшего образования в контексте выбора профессии // Высшее образование в России. 2006. №5.

  2. Бурлачук Л. Ф. Психодиагностика: Учебник для вузов. СПб., 2006.

  3. Гуревич К. М. Дифференциальная психология и психодиагностика: Избранные труды. СПб., 2008.

  4. Дубовицкая Т. Д. К проблеме диагностики учебной мотивации //  Вопросы психологии. 2005. №1.

  5. Икрин Г. В. Особенности учебной деятельности и профессиональное развитие личности студента. Автореф. дисс. … канд. психол. наук. Пермь, 1998.

  6. Кетько С. М. Единство рефлексии, мотивации и адаптации в сознании личности. Челябинск, 2005.

  7. Митина А. М. Зарубежные исследования учебной мотивации взрослых/ А. М. Митина // Вестник Моск. ун-та. Сер.14. Психология. 2004. № 2.

  8. Овчинников М. В. Динамика мотивации учения студентов педагогического вуза и её формирование. Дисс. … канд. психол. наук. 2008.

  9. Пакулина С. А. Адаптивные способности студентов педагогического вуза: структура, факторы и средства развития. М., 2008.

  10. Пакулина С. А. Психологическая диагностика мотивации достижения успеха студентов педагогического вуза // Известия РГПУ им. А. И. Герцена., 2008. № 12 (88).

  11. Чирков В. И. Самодетерминация и внутренняя мотивация поведения человека // Вопросы психологии. 1996. № 3.

  12. Штарке К. Студенты. Становление личности. Перевод с немецкого. М., 1982.

Подписка на анонсы выпусков

RSS — что это такое?
Издатель — Московский государственный психолого-педогогический университет
© 2006–2018 Электронный журнал «Психолого-педагогические исследования»
ISSN: 2587-6139 (2074-5885), Психолого-педагогические исследования
Свидетельство регистрации ЭНИ № 331 от 20.10.2009
Свидетельство регистрации СМИ: Эл № ФС77-69835 от 29.05.2017
Издатель – Московский государственный психолого-педагогический университет
Яндекс.Метрика