Психолого-педагогические исследования
2014. Том 6. № 1. С. 85–99.
ISSN: 2587-6139 (online)
Экстремизм в молодежной среде и его профилактика в образовательной организации (по результатам экспертного опроса)
Кирсанов А.И. руководитель Межведомственного ресурсного Центра мониторинга и экспертизы безопасности образовательной среды МГППУ, проректор по комплексной безопасности образовательной среды ФГБОУ ВПО «Московский городской психолого-педагогический университет», , Москва, Россия, kirsanov_mgppu@mail.ruДавыдов Д.Г. кандидат психологических наук, Руководитель лаборатории проблем социализации в подростковом возрасте, Городской психолого-педагогический центр, Департамента образования города Москвы, Москва, Россия, DavydovDG@edu.mosЗавальский А.В. Заведующий сектором информационно-методического обеспечения и просвещения отдела учебно-методического обеспечения , Межведомственный ресурсный Центр мониторинга и экспертизы безопасности образовательной среды Московского городского психолого-педагогического университета, Москва, Россия, Zavalsky1@yandex.ruСкрибцова Н.А. Межведомственный ресурсный Центр мониторинга и экспертизы безопасности образовательной среды МГППУ, Москва, Россия, synergy13@mail.ru
Описаны результаты опроса 50 экспертов – представителей образовательных организаций города Москвы, окружных органов управления образованием и сотрудников подразделений по делам несовершеннолетних. Отмечается, что в поле зрения исследователей редко попадает мнение самих субъектов профилактической работы. Экспертный опрос позволил уточнить состояние и поведенческие проявления современного молодежного экстремизма, ранжировать его психологические причины, обобщить имеющиеся методы и формы профилактики. Показаны основные экстремистские идеи, которые распространены в молодежной среде, и особенности речи экстремистов. В ходе исследования раскрыто понимание субъектами профилактической работы содержания самого понятия «экстремизм», целей и механизмов профилактики, показаны типичные затруднения в этой работе. Результаты исследования могут быть использованы для поиска новых, более эффективных форм профилактики и совершенствования организации профилактической работы в целом.
Ключевые слова: экстремизм, профилактика, экспертный опрос, агрессия, насилие, молодежь, образование Рубрика: Психология развития
Литература
- Беликов С. Антифа. Молодежный экстремизм в России. М.: Алгоритм,
2012. 256 с.
- Гречкина Е.Н. Молодежный политический экстремизм в условиях
российской действительности: Дис. ... канд. полит. наук. Ставрополь, 2006. 174
с.
- Гурина О.Д., Дозорцева Е.Г. Ксенофобия и молодежный экстремизм:
истоки и взаимосвязи [Электронный ресурс] // Психологическая наука и
образование PSYEDU.ru. 2012. № 2. URL:
http://psyjournals.ru/psyedu_ru/2012/n2/53445.shtml (дата обращения:
22.09.2013).
- Давыдов Д.Г. Причины молодежного экстремизма и его профилактика в
образовательной среде // Социология образования. 2013. № 10. C. 4–18.
- Дворянчиков, Н.В. Ценностные ориентации правых
экстремистов/Дворянчиков Н.В., Ениколопов С.Н., Сокольская М.Д.,
Фурсова И.А. // Психологическая наука и образование. 2010. № 5. C.
92–103.
- Зинченко Ю.П., Шайгерова Л.А., Шилко Р.С. Психологическая
безопасность личности и общества в современном информационном пространстве //
Национальный психологический журнал. – 2011. – № 2(6). – С. 48-59.
- Зубок Ю.А., Чупров В.И. Молодежный экстремизм: сущность и
особенности проявления // Социологические исследования. 2008. № 5. С.
37–47.
- Корнилова О.А. Исследование феноменов маргинальности и экстремизма в
молодежной среде // Известия Волгоградского государственного педагогического
университета. 2012. T. 65. № 1. C. 126–128.
- Краткий курс НБП. 2006 [Электронный ресурс] // URL:
http://limonka.nbp-info.ru/print_1226837610.html (дата обращения:
27.05.2013).
- Arnold R. Visions of hate explaining neo-nazi violence in the
Russian Federation// Problems of Post-Communism. 2010. T. 57. № 2. P.
37–49.
- Worger P.A mad crowd: Skinhead youth and the rise of nationalism in
post-communist Russia // Communist and Post-Communist Studies. 2012. T. 45. №
3–4.P. 269–278.
|
|
Полный текст (PDF)